Kursmaterial: Auswahl & Umgang
Weil Menschen unterschiedliche Bildungserfahrungen mitbringen und auf verschiedene Weise lernen, zeichnet sich die Evangelische Kirche durch eine Pluralität von Kurskonzepten aus, die sich im Hinblick auf ihr inhaltliches Profil, ihren methodisch-didaktischen Zuschnitt, ihre Dauer, das Arbeitsmaterial und ihre Milieu-Eignung differenzieren. Für manche Kurse ist die Teilnahme an einer Kursleiter-Ausbildung empfehlenswert; andere Kurse setzen erwachsenenbildnerische Kompetenzen voraus.
Das Gelingen eines Glaubenskurses hängt nicht nur vom zugrunde liegenden schriftlichen Material, sondern im hohen Maße von den Kompetenzen der Kursleitung ab. Es geht nicht darum, ein Konzept unbedingt 1:1 zu übernehmen, sondern es authentisch durchzuführen. Dazu gehört, sich mit dem Material vertraut zu machen und es sich persönlich anzueignen, als es auch dem konkreten Kontext der Gemeinde und der spezifischen Teilnehmergruppe anzupassen. Die Lernforschung macht darauf aufmerksam, dass Lernprozesse für den Einzelnen umso intensiver sind, desto mehr er sich beteiligen und einbringen kann.
Verantwortliche, die sich für ein Kurskonzept entscheiden müssen, wird die Auswahl des für den eigenen Kontext passenden Modells leichter fallen, je intensiver sie sich mit der Zielgruppe verbunden fühlen, weil sie dann ein Gespür für deren Fragen und Erwartungen mitbringen. Die eigenen Vorlieben für einen Kurs z.B. aufgrund des theologischen oder des methodisch-didaktischen Profils sind ein wichtiges Auswahlkriterium, aber beileibe nicht das Einzige. Wenn Sie z.B. schon länger mit einem bestimmten Modell arbeiten, probieren Sie ruhig mal ein anderes aus, um vielleicht neue Zielgruppen zu erschließen. Hilfreich ist auch ein "zweiter Blick", z.B. indem Sie in einer anderen Gemeinde hospitieren, wenn dort ein Kurs durchgeführt wird, mit dem Sie vielleicht liebäugeln.
Gemeinden sollten auch bereits frühzeitig darüber nachdenken, welche vertiefenden Angebote sie Menschen über einen Glaubenskurs hinaus machen können. Beispielgebend ist der Kurs ´EMMAUS - Auf dem Weg des Glaubens`. Er zeichnet sich dadurch aus, dass er zusätzlich zu einem Basiskurs vier Materialbände bietet, die Themen des Basiskurses vertiefend entfalten. Wird z.B. im Basiskurs das Gebet an einem Abend aufgegriffen, so enthält das sog. Kursbuch 3 einen vierteiligen Kurs zum Gebet. Das Material ist so umfangreich, dass es im Idealfall ein nahezu zweijähriges Bildungsprogramm in einer Gemeinde ermöglicht. Es ist so konzipiert, dass vertiefende Kurse von erfahrenen Ehrenamtlichen selbständig durchgeführt werden können. EMMAUS kann auch mit anderen Glaubenskursen kombiniert oder für die Arbeit in Hauskreisen verwendet werden.
